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小学后勤主任个人总结

作者:林翠华   发表于:
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级别: 文学秀才   总稿:66998篇,  月稿:6547

小学后勤主任个人总结(精选4篇)

  小学后勤主任个人总结 篇1

  转眼间,一年时光匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。现对本学年度的工作情况,作一简要总结。

  一、管理工作

  教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到县、区、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做到认真,负责到位。自我认为工作态度十分端正、工作积极性特别高。一年来的工作从不因为任重而心忧,也从不因为资深而消极对待,更不会因私事而轻公,也更不会因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的工作同行和教师请教,团结同事,关心青年教师的成长,热情助人。一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。

  为了完成本年度甘和完小的教育教学工作计划,我无怨无悔地投入到学校工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但我无怨无悔,我以工作为乐,以能为甘和完小做点力所能及的事而感到高兴。在甘和完小老师们的共同努力下,我校的教育教学工作取得了十分可喜的成绩,受到了上级领导的好评。

  二、教学工作

  1、甘和完小本学期,通过对教师四认真检查,大部分都教师进行自主备课。备课时把握住教学目标、教学重难点,课时安排,教学过程,板书设计,少数教师最后的教学反思写得很好。其他科目形式多样,自己设计。特别是小芭茅小学的两位新教师,四认真工作抓紧抓实,非常细致。在新教师考核中受到了中心学校的高度赞赏。

  2、课堂教学是教学工作的基本形式,上好课是提高教学质量的主要途径。本学期,各教师充分利用上课时间,提高课堂学习效率。甘和小学的多媒体教室,天天都有教师在利用现代化教学手段上课。

  3、课内外作业的设计大部分教师遵循“精、活”的原则,既加强“双基”的训练,又要注重能力的培养。 少数教师流于应付,作业批改不认真。少数教师,批改时间、次数、等次不全面。还有少数教师作业瞒天过海,做的太多。应当精细少活。

  4、认真组织安排中心学校的月考试卷,组织教师要认真批阅,及时把握学生掌握知识的情况。完小各年级认真实行月考,做好月考和期中、期末的质量分析工作。每一位教师做到减负提质,作业精练。大部分教师都完成了完小计划要求。有的作业次数达180次。

  5、对后进生的辅导不到位,有的教师流于形式。少数存在罚做作业现象。

  6、教师本学期听课次数都达到计划要求。教师为15节,教研组长为20节,校长和教务主任为30节。大部分教师在20节以上,超额完成了听课任务。

  7、认真出好中心学校安排的月考试卷,本学期4月,甘和完小完成了一至六年级的数学月考试卷。

  8、构建高效课堂,提高教育教学质量。坚持把课程教学改革作为素质教育的突破口,以学生为本,探究高效课堂模式,努力提高教学质量。本学期组织4次完小教研活动,语文、数学各2次。3月上旬组织1次语文教研活动,4月上旬组织1次数学教研活动,5月中旬组织1次语文教研活动。1次数学教研活动。本学期与大地小学举行了手拉手语文教研活动。实现了教学互助,取长补短。

  9、各位教师学期前必须做好各科教学计划。课前必须认真备课,写好教案,课后写好教学反思,开齐课程,开足课时。

  10、完小各教师每周进行一次业务学习,围绕教研组制定的校本教研课题,做好笔记,各教师都达到每学期15篇笔记的要求。

  11、校委会每学期不定期进行两次四认真工作检查,检查结果进行量化考核,考核结果纳入绩效工资分配。

  12、加大对新教师的培训力度,提高新教师课堂教学水平。

  13、编辑甘和完小学生习作集,书画作品集,本学期完成了2册的任务,重在研究作文教学,丰富学生精神生活。习作集已由王烨老师收集整理,书画作品每月1册,由许红英老师收集整理完成。

  三、教研工作

  教研常规工作是学校工作的一个重要组成部分,是提高教师素质,提升教学质量,促进学校全面发展的有效途径。

  1、以教学为中心,抓好质量提高。我校通过各种教研活动,使教师树立了“五种观念”及教书育人并重观;五育并重观;守时惜时效率观;忠于职守责任观;教学质量效益观。本学期甘和完小开展了以“阅读教学”为主题的语文教研活动。以速算为主题的数学教研活动。以大地完小进行手拉手教研活动。这些活动的开展,大大提高了教师教书育人的水平,提升了全体教师的个人素质。收到了显著成效。

  2、校本教研分语文和数学齐头并进。语文围绕“如何指导学生阅读”,数学围绕“如何提高学生计算能力”的课题开展,同村委会学校安排,形成“四级网络”学校、教研组、问题小组、教师个人,这四级共同参与。采取的是“三段两反思”、“一总结”的教研模式,各教研组讨论并确定课题,教师备课、说课、上课,教研组听课、评课、反馈意见,个人反思,集体备课指名一位教师再次上课,集体听课、评课、反思,集体总结教学成果,写出总结。

  小学后勤主任个人总结 篇2

  我校是一所农村寄宿制学校,学生来自于小樊所管辖下的几个自然村,包括沈河村、乔岗村、刘河村、芦湾村、邵楼村,有近一半的学生在校住宿,住宿生的管理始终是我校管理的重点。在近几年的实践中,我校不断开拓创新,逐渐形成了一套行之有效的宿舍管理方法与经验。现就自己所负责的寝室管理工作向领导们汇报下:

  1、管理队伍健全:

  学校建立一支“三级(学校、老师、学生)”管理制寝室管理队伍,校长为第一责任人,分管校长具体负责,后勤、班主任、值日具体分工责任;寝室管理员(生活老师),有管理记录;鼓励学生自主管理,有寝室长、有纪律卫生检查评比队伍,负责寝室日常管理。

  2、学校出台各种寝室管理制度

  为了更好地管理好学生寝室,学校制定了寝室管理、夜间陪护、人员交接班等制度和文明寝室评分细则,星级学生评选标准、寝室整理标准等,从而规范了师生的寝室管理和就寝行为。

  3、值日教师夜间到寝室巡逻

  在学校还未安排生活老师的两年间,我们安排教师轮流值日陪护学生,每周学校所有教师轮流一班,女教师人数少,每周轮流两班。在教师轮流值日期间,每班均有一名学校领导带班,无论是学校领导还是教师,每周都自觉地到指定的寝室陪护学生睡觉。

  为了学生夜间睡好觉,值班人员每天为学生关窗、插门、开灯照明,夜间陪送学生上厕所;夏天为学生点蚊香、喷灭蚊剂;冬天为学生盖被子。学生发病,不管白天还是夜晚,都由教师陪送到村卫生室为其治疗,学生尿床了,不管是男生还是女生,教师为其晒被子。为了学生安全,我们制定了交接班制度,每天晚自习任课教师,在放学后,将学生带到寝室门口,进行人数清点,然后由寝室生活教师,进行人数复核后并做好情况记录,任课教师签名。

  4、加强对寝室的管理,培养学生良好的社会习气

  为了管理好寝室,我们每个寝室都选有寝室长,由寝室长帮助管理。为了便于管理,我们编床号,并定床位定人,各寝室安排有卫生值日人员等。为了争创文明寝室,各班班主任除经常深入到各寝室查看卫生外,还经常教育学生文明就寝,并教给学生叠被子。

  为了方便学生寝室生活,我们给每个寝室装上了毛巾架、鞋架、窗纱,发放装生活垃圾的大塑料桶等。在去年的均衡发展验收中,学校又不惜重金,在公寓一楼,两边各改造了一个学生小澡堂,方便学生在夏天淋雨,冬天定期开放学生洗上热水澡,培养了学生良好的生活习气。

  5、丰富活动,文化育人

  为了使学生能够安心于学校生活,养成文明规范的行为习惯,提升其道德素养,在强调规范严格管理的基础上,我们还着力营造温馨的宿舍环境,以丰富多彩的业余文化活动,来潜移默化影响学生进步。

  在寝室文化建设中,每个班根据自己班的班级文化,制定了自己的寝室文化。根据寝室文化,班主任、科任教师、学生共同写拟定好自己的方案,学校根据写的方案,组织了专班进行评比和建议,每班又根据自己的建议进行了详实的修改,然后专班再核实定稿,接着,班主任根据自己的方案,开始组织学生进行精心的布置,学生们动手剪、画、折等方式,做出了很多各式各样的小饰品,一个个安定居、卧龙居、室全室美、养心居、温馨屋、阳光阁、艳之骄寓等寝室展现出来。学校在宿舍内张贴了各类励志展牌、寝室牌、各种规章制度。最后,学校再次组织有学校中层干部、寝室管理委员会的成员、班主任和学生等组成的评比专班,按照《寝室文化建设评比标准》进行了寝室文化建设评比活动。在这次活动中,学生通过自己动手来美化修饰自己的宿舍环境,既具有共性,又彰显了个性,调动了学生自主参与的积极性,使学生真正爱上了自己的宿舍,真正体现宿舍是我家,文明靠大家的理念。

  小学后勤主任个人总结 篇3

  时间过得真快,转眼调入淮河小学工作一年了。在此期间我始终能认真贯彻执行党的方针政策,自觉的遵纪守法。坚持实事求是的原则,热爱学校服从组织领导的分配,作风正派,积极完成各项工作。

  到了一个新的工作坏境之后,我仍旧保持了良好的工作态度,不断提高工作效率,爱淮河之前,就知道该学校是北仑区的一所窗口学校,各方面都比较突出。20xx学年对于淮河小学来说,也是快速发展的一年,特别对于学校的基建来说变化特别大,从我进淮河后,我总觉得基建几乎没停过,从诗词小路到数码港,从动漫农庄到广益厅,以及德馨厅、教师餐厅、校务部、篮球场、等众多基础建设都是在20xx年这一学年里建设完成的。

  为了建设工程能按时保质保量的完成,我牺牲了大多数的假日休息时间到校监督工程,虽然也觉得累,觉得不能享受假日的快乐和遗憾,觉得有些地方有愧于老母妻子和儿子,但是当工程一个个完工后,得到各级领导及参观学校的赞赏时,我觉得,我的牺牲是有价值的。

  总务工作是实话很繁杂,工作涉及日常教学设备的添置、维修,临时用工人员管理搞好各项生活服务等。从专职体育教师到总务工作的转变是一个学习、思考、适应的过程,其中有苦也有甜,虽然有些事做的还不够老练,不够成熟,但是,我始终抱着一种追求进步的心态在努力工作,今后,我将不断提高自身素质,依旧保持良好的工作态度和作风,为淮河小学的教育事业添砖加瓦。

  小学后勤主任个人总结 篇4

  在学校领导的正确领导下,在全体教师的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、扎实工作”为准则,强化理论学习,发挥职能作用,在自身的政治素养、业务水平和综合能力等方面都有了很大的提高,在工作中认真贯彻执行“管理育人,服务育人”的方针,始终坚持高标准、严要求,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务的方向,发扬“务实、高效、安全、优质”的工作作风,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,现将一年来的工作情况总结如下:

  一、加强思想政治学习,提高自身素质

  后勤工作是为学校的教育教学工作服务的,我们全体人员本着这一理念全身心的投入工作。为了搞好工作,我们加强自己的思想政治学习,进一步提高自己的认识水平,使自己的素质不断提高,保持的工作状态。

  二、强化安全意识,狠抓安全保卫管理

  学校的安全保卫工作与后勤工作密不可分,我们牢固树立“稳定压倒一切、责任重于泰山”的观念。按照上级机关和学校安全保卫的工作布置和要求,建立健全了各项安全保卫规章制度,制定了安全保卫工作预防措施、应急预案;

  二是建立健全了安全保卫工作制度,值班人员坚持24小时在岗。

  三是充分发挥法制副校长的作用,加强对师生的法制教育,增强了校内的治安整治力度,依法保护学校和师生的利益。

  四是争取当地派出所对我校的支持,加强了对我校周边巡视,降低了学校周边的发案率。

  五是投入2千多元对学生宿舍和教学楼等地的消防设备进行了配备,新添了6个灭火器,更新配备了6盏应急灯。

  六是坚持每月对消防设施进行一次全面检查,做到重点部位灭火设施到位。

  七是根据我校实际情况加强了值班制度,严格了校内外人员进出的管理。

  八是为严防学生各类安全事故的发生,坚持定期、不定期由后勤、保卫人员、组成的检查队伍,对学生宿舍进行安全保卫突击检查,及时排除安全隐患。

  九是加强了H1N1病毒的消毒工作,齐贵峰老师在消毒工作中表现突出,值得表扬。

  三、严格物资管理、节约采购成本

  后勤一班人牢固树立了“用自已的钱,办自已的事”的成本观念。今年为保障各部门物资供应,同时为节约成本,规范物资采购和校产管理、维修报修行为,限度的节约支出成本,制定了“物资采购制度、校产维修报修制度”。校产使用采取“谁使用、谁保管、谁报修”,后勤负责检查和维修的办法,保证了全年各项工作的正常运转。其具体做法:一是各部门所需物资严格执行物资采购申报制度,后勤采购人员选购物资做到货比三家。

  坚持所购物资须政府采购的一律政府采购,增强了物资采购的透明度,为学校节约了成本减少了支出。二是校产维修及时,发现问题,及时解决。学校设施设备虽有自然损坏的但又有部份是学生人为破坏的。

  比如课桌凳、自来水龙头、电路开关,教室里的电灯、电教设备、护栏、铁门、疏通厕所、厕所内的照明问题等,力求做到随报随修,随喊随到,虽然苦一点,累一点。脏一点,但为了学校节省开支,我们自己动手及时解决,保证了师生能够正常使用各项设施、设备。

  四、严监食品卫生、强化服务意识。

  今年加强了对食堂食品和饮水卫生的管理,为了让师生吃到放心餐,经常对食堂进行检查和监管,发现问题及时下发整改通知,限期改正。

  五、改善校园设施、提高后勤保障能力。

  后勤工作遵照“服务师生、方便师生”为原则,今年根据学校的实际情况和学生管理的要求,为师生完成了以下几个方面的工作:

  1、完成了学校外部下水道的铺设工程‘保证了学校的排水畅通。

  2、在宿舍楼、餐厅投入使用之前,又完成了学校的低压线路改造,使学校用电正常、安全。

  3、完成了旧教工宿舍、伙房的搬迁、拆除、清理工作,扩大了校园面积,提升了校园的整体形象。

  4、为了顺利通过今年上半年的省教育督导评估,我们做了大量的工作:教学楼防水、实验室的建设、会议室的布置、教室及楼道的墙壁装修、门口踊路两侧的墙壁的整修等,每一项工作我们后勤人员都能及时、高效的完成自己的服务、保障工作,保证了各部门的正常运转。

【审核人:站长】

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