三年级上学期语文第一单元知识点

知识点总结也是自学和复习的一个提纲,那么三年级上学期语文第一单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些三年级上学期语文第一单元知识点，仅供参考。

一、反义词：

仔细——马虎;可爱——可恨(讨厌);散发——收集;

清香——恶臭;勤劳——懒惰;满载而归——空手而回;

近义词：

汲取——吸取;鼓励——鼓舞;纪念——怀念;

假装——伪装;观察——察看(视察)

二、生字词

Píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ

(坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)

piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn

(飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)

yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǚjiébáirènào

(摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹)

jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒng

(假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)

yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng

(一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)

huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánmèn

(花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们)

juéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìliàng

(决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量)

zhōngyúpáshānyángqǐ

(终于)(爬山)(仰起)

第一课《让我们荡起双桨》

1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。

2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。

3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。

4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗?为什么这样说?答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。

5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?”中谁指的是社会主义祖国。

6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?

答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。

7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。为什么要反复?答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。

第二课《学会查“无字词典”》

1、理解词语。

骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。

惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。意味深长：含义深刻，耐人寻味。

2、无字词典指的是生活里的学问。

查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。

3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?

答：爸爸结合身边的事物解释更加具体，生动，贴近生活。聪聪是背字典上的解释。

4、嚷(rǎng)起来

5、学会用“不仅…… 还……”造句。

例：小明不仅学习优秀，还乐于助人，深受大家喜欢。

6、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗?”(变一种说法)

答：这就是对骄阳似火最好的解释。

第三课《古诗两首》

1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

2、 远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句意：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。

3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。坐是“因为”的意思。“于”是“比”的意思。其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。

4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。句意：月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。

5、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。到是“送到、传到”的意思。句意：在这充满寒意的半夜，只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。

6、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。

7、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。泊：停船靠岸。 到：送到，传到。

8、再收集一首有关秋天的诗。《夜书所见》《静夜思》

第四课《做一片美的叶子》

1、这是一篇散文诗,作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。

2、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

3、 第六自然段：绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-------回归大树底下的根。

1)这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。

2)用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思：叶落归根。

3)怎样理解“绿叶为大树而生。”这句话?

答：赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密，叶子因为大树而有了价值。

4、“为了我们的大树，做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。

5、古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮?

答：爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。

6、 假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么?你会对大树、对人们说些什么?

答：假如我就是大树上那片美丽的叶子， 我会想我和大树是一个整体，是大树给了我生存的价值。我会对大树说，谢谢你。我会对人们说，希望你们都来做美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。

一、生字词

Píng bà óu xì zhā ǐn huān chàng zhā hū ìng lǐ

( 坪坝 )(游戏 )(招引 )( 欢唱 )(招呼 )(敬礼)

piā áng hú dié hà qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn

( 飘扬 )(蝴蝶 )(好奇)(凤尾竹 )(穿戴 )( 打扮 )

á huàng tóng zhōng cū zhuàng ǒng què wǚ ié bái rè nà

(摇晃 )( 铜钟)(粗壮 )( 孔雀舞 )(洁白 )( 热闹)

iǎ zhuāng zhè xiē shèng āi róng á wán shuǎ hé lǒng

(假装 )(这些)(盛开 )( 绒毛)( 玩耍 )( 合拢 )

ìběn zhèng īng ǐn rén zhù ù shǐ ìn ǒu qù shǒu zhǎng

(一本正经 )( 引人注目 )(使劲)( 有趣 )( 手掌 )

huā bàn dià ú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán èn

( 花瓣)( 钓鱼)( 观察)( 白发苍苍 )( 似乎)( 咱们 )

ué xīn ū rán biàn zi ǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng

(决心)( 居然 )( 辫子 )(勇气 )(峰顶 )(奋力)(力量)

zhōng ú pá shān áng qǐ

(终于 )(爬山 )(仰起 )

二、复习课文：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事?

(第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因)

b) 草地为什么会变色?

(蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。)

c) 这篇课文主要表现了什么?

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意：想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。)

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢?

(能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。)

b)天都峰有什么特点?

一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：

1)他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。

2)他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3)采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写：

1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。

2、第二课第三自然段

原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的;花朵 时， 被包住，草地就 。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩!我 吗?再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫人 。

4、默写《小儿垂钓》

四、比较组词：

评(评价) 粗(粗壮)招(招呼) 湖(湖水)要(要求)仰(仰头)

坪(坪坝) 组(组织)召(号召) 蝴(蝴蝶)耍(玩耍)迎(欢迎)

钓(钓鱼) 袋(口袋)些(这些) 带(皮带)包(书包)辫(辫子)

钩(钩子) 装(假装)此(此处) 戴(穿戴)苞(花苞)瓣(花瓣)

峰(山峰) 锋(雷锋)拢(合拢) 陡(笔陡)连(连长)似(似乎)

蜂(蜜蜂) 逢(相逢)龙(龙宫) 徒(徒弟)链(铁链)以(以后)

五、多音字：

hà(爱好) ī(奇数) iǎ(假发) ìn(使劲)

好 奇 假 劲

hǎ(好处) qí(奇怪) ià(假日) ìng(劲敌)

shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼)

似 相 发 晃

sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃)

zhā(朝阳) dōu (都有)

朝 都

chā(朝向) dū (首都)

六、反义词：

仔细——马虎; 可爱——可恨(讨厌); 散发——收集;

清香——恶臭; 勤劳——懒惰; 满载而归——空手而回;

近义词：

汲取——吸取; 鼓励——鼓舞; 纪念——怀念;

假装——伪装; 观察——察看(视察)

一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分)

chuān d wn shuǎ yǒnɡ q fēnɡ dǐnɡ

shǒu zhǎnɡ pnɡ b kǒnɡ qu yǎnɡ wnɡ

二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分)

使 劲(jn jnɡ) 绒 毛(rnɡ ynɡ) 鲫 鱼 (j j)

照 相(xing xiāng ) 似 乎(s sh) 放 假(jiǎ ji)

三、选字填空。(6分)

带 代 戴

( )领 ( )价 爱( )

皮( ) ( )眼镜 温( )

辩 辫 瓣

争( ) 花( ) ( )子

豆( ) ( )论 蒜( )

四、 填上合适的词语。(一定要注意的地的不同用法哟!)(6分)

( )的歌声 ( )的微笑 ( )的清香

( )地听 ( )地观察 ( )地玩耍

五、选词填空。 (12分)

居然 果然 竟然

(1)这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。

(2)我真没想到他( )会做出这样的事来。

(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们( )去看电影了。

一起一起 一会儿一会儿 一边一边

(1)放学路上，她( )走，( )唱，高兴极了。

(2)我奋力向峰顶爬去，( )攀着铁链上，( )手脚并用向上爬。

(3)蒲公英和我们( )睡觉，和我们( )起床。

六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)

比喻 拟人 排比

(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。( )

(2)从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。( )

(3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船。( )

七、阅读短文，回答问题。(15分)

乌龟赴宴

明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

小白兔( )了树林，( )了山冈，( )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。

谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。

兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!

小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!

兔爸爸说：会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。

这时，随着一阵急促的'敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。

1、把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分)

爬过 蹚过 穿过

2、根据句子意思从文中找出词语。(4分)

(1)表示非常吃惊。 ( )(2)表示说到做到。 ( )

(3)表示思想不集中。( )(4)表示朋友间的友情。( )

3、根据上文的意思回答问题。(8分)

(1)小白兔惊讶得张大了嘴。小白兔惊讶了什么?

(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话，会怎么说?

八、快乐习作 ( 30分)

童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。

一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分)

chuān d wn shuǎ yǒnɡ q fēnɡ dǐnɡ

(穿 戴) (玩 耍) (勇 气) (峰 顶)

shǒu zhǎnɡ pnɡ b kǒnɡ qu yǎnɡ wnɡ

(手 掌) (坪 坝) (孔 雀) (仰 望)

二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分)

使 劲(jn) 绒 毛(rnɡ) 鲫 鱼 (j )

照 相(xing) 似 乎(s) 放 假( ji)

三、选字填空。(6分)

带 代 戴

( 带)领 ( 代 )价 爱( 戴 )

皮(带 ) ( 戴 )眼镜 温( 带 )

辩 辫 瓣

争( 辩 ) 花( 瓣 ) ( 辫 )子

豆( 瓣 ) ( 辩 )论 蒜( 瓣 )

四、 填上合适的词语。(一定要注意的地的不同用法哟!)(6分)

答案略

五、选词填空。 (12分)

居然 果然 竟然

(1) 居然(2)( 竟然 )(3)( 果然 )

一起一起 一会儿一会儿 一边一边

(1)( 一边 )( 一边 )

(2)( 一会儿 )( 一会儿 )

(3)( 一起 )( 一起 )

六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)

(1)( 拟人 )

(2)( 排比 )

(3)( 比喻 )

七、阅读短文，回答问题。(15分)

小白兔( 穿过 )了树林，( 爬过 )了山冈，( 蹚过 )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。

1、把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分)

爬过 蹚过 穿过

2、根据句子意思从文中找出词语。(4分)

(1)( 惊讶 )(2)( 言而有信 )(3)( 心不在焉 )(4)( 友谊 )

3、根据上文的意思回答问题。(8分)

(1) 乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹来参加生日宴会。

(2) 言而有信 .略

八、快乐习作 ( 30分)

答案略