北京发布监控应覆盖婴幼儿托育机构所有场地(具体情况)
《婴幼儿托育机构服务规范》由北京市卫健委组织制定，并已发布，将于明年一月一日正式实施。该规范规定，托育机构应建立一套覆盖所有室内外活动场地的安防监控系统，同时，保育人员应每隔10至15分钟对婴幼儿的午睡情况进行巡视检查。
北京发布监控应覆盖婴幼儿托育机构所有场地(具体情况)
北京市卫健委组织制定的《婴幼儿托育机构服务规范》日前发布，将于明年1月1日起实施。托育机构应建立覆盖所有室内外活动场地的安防监控系统，保育人员应在婴幼儿午睡期间每隔10到15分钟巡视检查。
婴幼儿托育机构是为3岁以下婴幼儿提供生活照料、安全看护、平衡膳食和早期发展支持等保育服务的机构。根据规范，托育机构内各班级应设置独立的生活单元，划分为睡眠区、活动区、配餐区、清洁区、储藏区等，设置与婴幼儿卫生间相隔离的成人卫生间。
对于2岁以下的婴幼儿，鼓励母亲进入托育机构亲喂。招收2岁以下婴幼儿的托育机构，应设置喂奶室或在班级内设置有隐私保护设施的喂奶区。如需使用奶瓶喂养，应将母乳放入冷藏设备保存。
托育机构应建立覆盖所有接待场所、办公场所、婴幼儿生活用房和室内外活动场地的视频安防监控系统。查看视频监控的权限、程序应有明确规定;视频监控资料保存不少于90日，不应无故中断监控，不应随意更改、删除监控资料;不应面向任何个人或机构提供对监控视频的实时在线查看。
保育人员应避免进行长时间的语言讲授，鼓励婴幼儿在游戏活动中主动探索、操作体验、互动交流和表达表现;不应安排婴幼儿观看或使用电脑、平板、手机等电子设备，避免使用电子屏教学。
同时，保育人员应在婴幼儿午睡期间全程照看，每隔10到15分钟进行巡视检查，发现问题及时处理并记录检查责任人、检查时间，午睡后进行健康检查;每日以口头或书面方式，与家长沟通婴幼儿在托的饮食、睡眠、排便、参与各类活动的情况;遇到意外伤害、突发疾病等紧急情况时，应第一时间联系家长如实告知情况;至少每月1次与家长就婴幼儿近期情况进行集中沟通交流。
每半年，托育机构应至少组织1次亲子活动或观摩活动，以及至少1次家长满意度调查;集中开展至少1次育儿指导活动。
目前，本市共有不同类型托育机构共计500余家。该规范将服务内容分为咨询接待与招生登记、婴幼儿生活照料、早期学习活动组织、家长沟通与指导四类，将服务流程细分为日常服务作息计划、入托前准备、入托接待、活动开展、应急处置、离托准备与交接、离托后整理七个环节，并提出评价与改进要求。
婴幼安全保护措施
睡眠安全：建议将儿童床的底板设置在最低位置，不在床中放置其他物品，儿童床需远离窗户、窗帘和电线等。
玩具安全：家长应根据年龄为孩子选择玩具，不使用需要插电源的玩具、电动玩具以及带有小零件或者尖锐边角的玩具。
水安全：不将孩子单独留在水里或水边，即使一秒钟也不可以。
汽车安全：汽车行驶中，孩子应始终处于汽车安全座椅的保护中，不让孩子单独留在车内。
室内安全：家中所有的窗户需装上纱窗或者窗栏，确保家中所有的电源插座都有安全盖，放置家用洗涤剂或其他危险品的柜子需上锁，建议厨房或浴室安装漏电断路器避免触电。
户外安全：在接近街道、停车场等地方，大人需抱着孩子，选择安装有栅栏的室外游乐场，确保室外游乐设施下面有沙、木屑或者其他软性的保护平面，车库倒车时需特别注意孩子的位置，不用车的时候确保汽车完全锁住。
婴幼儿是指几岁
婴幼儿是指0~3岁的小龄孩子。
婴幼儿是婴儿和幼儿的统称，其中婴儿是0~1岁，幼儿是1~3岁2。
婴儿与幼儿之间有莫大的联系，因此在许多儿童论著、医学论著、儿童早期教育等都会并起来说，方便理解。
婴幼儿应该怎么教育?
婴幼儿时期是孩子一生中大脑发育最快的时期，也是学习能力最强的时期，因此需要给予全面的教育。以下是一些婴幼儿教育的方法：
与孩子建立联系并建立信任。通过哄睡、抱抱、唱歌、游戏等方式与孩子进行互动，帮助建立亲密的联系。
持续的关注。婴幼儿需要持续的关注，因为他们还无法照顾自己。为孩子提供食物、更换尿布、擦拭口鼻、洗澡等基本需求，确保他们的安全和健康。
建立规律的日常生活。对于婴幼儿，日常生活中的规律非常重要。确保孩子有足够的睡眠时间和规律的饮食和活动安排，这有助于建立积极的生活习惯。
提供适当的刺激。为孩子提供适当的刺激可以促进他们的智力和身体发展。游戏、玩具、音乐、图书等都是很好的选择。
给予爱和关怀。婴幼儿需要爱和关怀，这有助于培养他们的自尊心和信任感。为孩子提供温暖、安全和有爱心的家庭环境。
婴儿教育的主要内容包括什么
婴儿教育的主要内容包括动作技能、语言、认知能力，社会行为和情感培养、人格发展和艺术感受力等几方面。
婴儿教育的方法有很多，如科学喂养、护理与保健、游戏与玩具、早期亲子阅读、语言发展指导、动作发展指导、认知发展的指导、社会性发展的指导、入托入园的指导等。
每个婴儿的情况不同，需要父母根据具体情况来选择合适的方法进行婴儿教育。
