孩子的学习分为三种状态——第一种状态,孩子觉得学习痛苦而逃避学习;第二种状态,孩子觉得学习乏味而应付学习;第三种状态,孩子觉得学习快乐从而爱上学习,并且积极主动、自觉自愿地去学习。家长的责任,就是把孩子带入这种积极主动、自觉自愿的学习当中。今天小编给大家带来怎么让孩子爱上学习,希望可以帮助到大家。
打开兴趣之门,让孩子爱上学习兴趣是孩子学习的主要动力,它能让孩子爱上学习。暑假期间,全国关工委举办了一次家长和孩子共同参加的夏令营活动,其中一项内容是家长和北大生物系的教授进行座谈,全体家长都非常珍惜这个机会,因为所有的家长都想在北大教授那儿取点儿真经——怎么教育孩子。其中一位妈妈迫不及待地站起来发言:“请问教授,您认为什么对孩子的学习最重要?”其中的一位教授用简单的两个字回答了家长的问题:“兴趣。”家长接着追问:“难道成绩不重要吗?”教授说:“有了兴趣就有了一切,有了兴趣,伟大的成绩就会随之而来。”
爱因斯坦说过:“我不是什么天才,是因为我有兴趣。”北京奥运会上拿了8块金牌的菲尔普斯的名言是“兴趣+坚持”。
那么,兴趣的本质是什么?兴趣的本质就是好玩。实际上,爱玩是孩子的特点,我们要顺着孩子爱玩的特点来引导他,尊重孩子爱玩的特点,并且,每位家长都要和孩子做朋友,和孩子一起玩,这样才能激起孩子的兴趣,和孩子有思想的交流和沟通。有一个女孩上小学时英语不好,父亲就在想:是请英语教师来家补习呢?还是把她送到英语补习班呢?回到家,父亲看到女儿学着老师在作业本上批改作业,就灵机一动,对孩子说:“爸爸、妈妈上小学的时候,没怎么上英语,你能不能模仿老师给我们上上英语呢?”孩子满口答应。父女两个达成协议——每周六上午就由女儿给他们上英语。到了周末,喜欢睡懒觉的孩子早早起了床,摆好了桌凳和黑板,把单词写在黑板上,等着他们上课。听了一段时间课后,父亲就故意问些问题为难她,女儿说:“这个问题,下个星期六再告诉你。”为什么呢?这就促使孩子到学校去请教老师了!
知识变得有趣好玩,才能激起孩子的学习兴趣。孩子持久的学习能力、思考能力、学习动力完全来自轻松、愉快、自在的学习。
打开自信之门,给孩子赢的感觉每个人天生都是为追求赢而活,想赢是人最重要的心理需要。孩子们做游戏都想赢,想赢的孩子才能有自信。所以,树立孩子的自信心也非常重要。但是,有的家长的教育方式消磨了孩子的自信心。孩子考试得80分,家长气急败坏;考了98分,家长就说,你看人家得了满分。孩子好不容易考了100分,爸妈挺高兴。可忽然就问孩子:“你们班多少个考100分的?”孩子说26个。家长就说:“我说你怎么有出息了呢!”这种教育方式就在无形中把孩子的自信心磨灭了。笨孩子是怎么产生的呢?笨孩子是家长自己塑造的。当家长反复说孩子笨时,孩子就会由怀疑到相信。这在心理学上叫做“负强化的心理暗示”。
家长怎么为孩子树立自信呢?下一个例子也许能给你答案:有位妈妈去开家长会,老师告诉她说:“你的孩子在椅子上连3分钟都坐不了,真怀疑你的孩子是不是有多动症啊!建议你带他到医院查一查。”妈妈差点流泪。可回到家面对孩子时,她说:“孩子,你们老师表扬你了,说你过去在椅子上1分钟都坐不了,现在能坐3分钟了。全班的妈妈都非常羡慕我,因为只有你和妈妈受到表扬。”孩子眼睛一亮,晚上吃了满满一碗饭。这个故事告诉我们,孩子今后也许优秀,也许一般,但这都不重要,重要的是对孩子不放弃、不抛弃。孩子的自信来自于父母的完全信任,家长要放大孩子的优点,采取“赏识教育”。
打开习惯之门,给孩子奠定良好的基础良好的学习习惯和生活习惯是分不开的。只抓学习不抓生活就无法培养好的学习习惯。
培养良好的生活习惯,我们要从生活小事做起。根据对全国高考状元调查表明:74%的高考状元都会做家务。这说明良好的学习习惯和良好的生活习惯是分不开的,良好的生活习惯会使孩子受益终生。我们要教会孩子做事,而不是帮助孩子做事。我们要培养孩子良好的自立能力,让孩子自己做事。
教育心理学研究证明,阅读能力决定一个人的综合素质。阅读能力强,就任高技能白领的机会就多;阅读能力强,就业机会就多。让学生多阅读,是转变孩子厌学快速有效的方法。家长朋友每天要给孩子读20分钟书,给孩子读优秀的文章、精品文章(好的诗歌、散文)。这不仅可以陶冶情操,还可以增进亲子之间的感情,培养孩子的听力习惯。培养孩子良好的学习习惯要循序渐进、滴水穿石。家长还要引导孩子读书,养成爱看书的好习惯。当然,家长的榜样作用也是不容忽视的。家长爱读书,孩子才能天天向上。黑龙江省的一位高考状元曾告诉记者说:“谁是我爸妈的孩子,谁就能成为高考状元。”
心理学还告诉我们,一个好习惯的养成需要坚持21天,这是一个需要不断克服惰性的过程,也是一个相当痛苦的过程。让孩子将好习惯坚持21天,好习惯将变成一种自然。
打开梦想之门,让孩子有持久的学习动力学习动机分为内部动机和外部动机,长期动机和短期动机。家长要帮助孩子勾画梦想,就像有的家长经常这样鼓励孩子:“长大想到北京去吗?长大想到上海去吗?长大想到杭州去吗?那就好好学习。”他们不是说了就算了,而是利用暑假带着孩子到北京看看天安门、故宫,带着孩子去北大、清华参观;带孩子到上海去看看浦东新区、复旦大学;带着孩子逛逛西湖,看看浙大。孩子看到外面生活的精彩,回到家父母根本就不用担心孩子的学习,因为孩子们向往北京、上海、杭州人那样生活。“人的梦想有多大,人生的舞台就有多大。”所以,家长要帮助孩子勾画梦想并支持孩子的梦想。
除了这四种方法之外,家长还要努力地去营造温馨和谐的家庭氛围,这是孩子健康成长的必要空间。父母意见不一致时,不要当着孩子的面争吵,要找个没人的地方;对孩子的教育也不能喜怒无常,导致孩子无所适从;对孩子的教育不能朝令夕改,要和睦,思想要统一。家长要给孩子快乐、健康的成长空间,给孩子树立榜样。