苏教版八年级语文上册练习试卷免费可打印
很多同学的初二语文教材是苏教版的，所以练习的时候需要做苏教版八年级语文上册的练习试卷。下面是小编为大家整理的关于苏教版八年级语文上册练习试卷，欢迎大家来阅读。
(苏教版)八年级语文上册练习试卷
一、语言的积累与运用(30分)
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A、浣wǎn妆 参cēng差 安谧mì
B、潸xiāo然 矜jīn持 肆虐nuè
C、拈niān轻怕重 逶迤wēi yí 单chán于
D、氤氲yīng yōng 籼xiān稻 璀璨càn
2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A、斑澜 谛听 瞬息万变 稍纵既逝
B、肃穆 魅丽 德天独厚 脍炙人口
C、瞩目 鉴于 矢志不移 大相径庭
D、驯职 推敲 一牢永逸 以讹传讹
3、下列句子中加点词语运用错误的一项是( )(2分)
A、节日的新化，车水马龙，热 闹非凡，真是理想的世外桃源。
B、南京大屠杀劫后余生者向来访的日本青年揭露日本法西斯的罪行。
C、他如此麻木不仁地对待老病缠身的母亲，简直禽兽不如。
D、本以为他的劝告会起到安慰作用，没想到竟弄巧成拙，她哭得更厉害了。
4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A、通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C、我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D、中华文明源远流长，我们要继承和发扬优良文化传统。
5、下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)
A、《周庄水韵》是一篇游记，作者赵丽宏，通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵”，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象。
B、《北京喜获20__年奥运会主办权》是一则消息，标题、导语、主体是消息必不可少的三个部分。
C、《别了，“不列颠尼亚”》是一则通讯，通过四个具有象征意义的场景报道澳门回归这一重大历史事件。
D、《纪念白求恩》是一篇议论文，高度评价了白求恩的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。
6、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是( )(2分)
A、这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。(反问)
B、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。(排比)
C、古老的砖石和清新的白雪参差交织，像是一幅色彩对比强烈的版画。(比喻)
D、杜工部诗云：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。(引用)
7、古诗文默写(每空1分，书写2分，共10分)
①青树翠蔓， ， 。
②俄顷风定云墨色， 。
③《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风景的诗句是 ， 。
④《浣溪沙》中表明作者处逆境而不悲观的精神境界的一句话是 。
⑤《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是， 。
8、根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。(2分)
新化新闻网讯(记者 李伊超 )重阳佳节，水酒飘香。10月9日(重阳节)当天，新化世贸广场酒香氤氲，嘉宾云集，由娄底市旅游外事侨务局、新化县人民政府主办，新化县农业局、商务粮食局、旅游外事侨务局、水酒产业协会承办的“千年水酒香，醉美紫鹊界”新化县第二届重阳水酒文化节在这里隆重开幕。
新化县委副书记、县人民政府代县长左志锋表示，未来15年内，新化县将浓墨重彩描绘新化水酒故事，矢力同心打造新化水酒品牌，全力冲刺全国农业重要文化遗产申报，将新化水酒打造成集原料种植、生产加工、文化旅游于一体、一二三产业深度融合的产业链，书写一个酒文化与酒产业连襟携手、阔步前进的时代传奇。
据了解，本次水酒文化节为期3天，有16家新化水酒企业、3家县外水酒企业和24家特色农产品加工企业参展，将通过免费品酒赠酒、水酒文化及产品展示、文艺表演、农产品展销等多种活动载体，以节为桥，以酒为媒，吸引众多观众参与互动，增强市场动力，打造新化水酒特色名片，助力全域旅游 ，推进新化农业产业化和县域经济发展。
9、综合性学习(6分)：
“世界那么大，我想去看看。”近年来旅游市场快速发展，旅游业的战略地位逐渐提高，“大众旅游”成为人们热议的话题。“旅游兴县”是新化的重大战略，新化旅游资源丰富。
①外省的刘同学来新化旅游，请你为他介绍新化的旅游资源。要求：语言优美，最少使用一种修辞手法，50字左右。(3分)
②营造清新和谐的旅游氛围，展示文明美好的游客形象，是每位市民应尽的责任和义务。请你以文明旅游志愿者身份向游客发出“做文明游客”的倡议。(不少于40字)(3分)
二、阅读(60分)
(一)答谢中书书、记承天寺夜游
(甲)山川之美，古来共谈 。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
(乙)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
10、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A、念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。 B、但少/闲人如吾/两人者耳。
C、未复有/能与其奇者。 D、实是/欲界之仙都。
11、下列句 子中加点的词解释不正确的一项是( )(2分)
A、夕日将颓(颓唐) 四时俱备(四季)
B、五色交辉(交相辉映) 沉鳞竞跃(潜游水中的鱼)
C、相与步于中庭(一同，共同) 盖竹柏影也(表示推测)
D、念无与为乐者(想) 但少闲人如吾两人者耳(只)
12、下列对选文理解不正确的一项是( )(2分)
A、《答谢中书书》开篇总领全文，以“美”点明全文中心。
B、“自康乐以来，未复有能与其奇者”两句借康乐从正面赞美山川之美。
C、《记承天寺夜游》用比喻描写庭院中的月色和月色下的景物，形象传神，给人以清静雅致的感觉。
D、《记承天寺夜游》叙事、写景、抒情集中于写人;写人，又突出一个“闲”字。
13、用现代汉语写 出下面文言文语句的大意(6分)
(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。
(2)庭下如积水空明，水中藻荇交横。
14、赏析;(5分)
(1)从角度、内容两方面谈谈“高峰入云，清流见底”的写景特色。(2分)
(2)乙文写于苏轼被贬黄州期间，请说说文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?(3分)
(二)渔家傲
塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。
15、上阕所写塞外景色的总体特征是什么?概括描写边地荒凉冷落的景色的句子是哪两句?(4分)
16、“浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计”表达了怎样的思想感情?(4分)
(三)智能家居安防
①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品，
②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。
③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。
④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。
⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。
⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2、5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的.探测和对空气质量进行调节。
⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。
17、智能家居安防系统主要包括哪三大系统?(3分)
18、选文第④段划线句“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”运用了哪种说明方法?作用是什么?(3分)
19、选文第②段“通常，智能家居安防系统主要包括三大系统”一句中，加点的“主要” 一词为什么不能删掉?(3分)
(四)大众阅读从少儿抓起
①培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。从个体角度来说，阅读不仅帮助少儿认知世界，更是在塑造其人格，为其心灵注入力量，打下人生的底色。从国家和民族发展的角度来讲，一个人从少年儿童时期养成的阅读习惯不仅有可能保持一生，而且这一阶段的阅读滋养可以影响个体乃至群体心灵的塑造。
②家庭是阅读的起点，家长的阅读习惯和家庭阅读氛围，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。因此，对家长的阅读引导，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。前不久，新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目，就是直接对0到3岁幼儿的家长进行家庭阅读辅导，可称是一次有意义的尝试。
③对于少儿阅读习惯的引导，学校需要与家庭达成共识。小学阶段，阅读和基础语文能力的培养结合得比较紧密，容易家校合作。但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利化阅读：或被花哨设计实则庸俗的低劣读物吸引，或只读教辅读物、作文选集，这将束缚阅读视野、降低阅读兴趣，更违背“书籍滋润心灵”的意义。因此，学校老师需要对小学生的阅读内容进行引导，培养孩子们判断图书好坏的能力。
④引导少儿阅读也要注意抓时机，抓关键。进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段。学校在此时如果能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读，将事半功倍。而到高中阶段，学校和学生都面临着如何在升学和阅读上有效分配时间的难题。这时， 有人会放弃阅读， 有人转而读纯粹的消遣读物——这正是一个阅读的分水岭。
⑤目前，我国尚有很多少年儿童生活在贫困地区，还有许多是常年缺少父母陪伴的留守儿童。他们所处的成长环境条件有限，文化资源匮乏。令人欣慰的是，针对贫困地区少年儿童的阅读推广工作正在逐步开展。“书香童年”小书包公益活动，就是将装满书籍与光盘的“小书包”免费发放给贫困地区的3万个家庭，为尚在襁褓中的孩子提供0岁就开始阅读的条件。一些经济落后地区的学校也在上级主管部门的扶持和各界资助下，建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到 经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动。这些做法，对于中小学生通过阅读获取各种知识、健康成长会起到重要作用。
⑥从0岁开始，有计划、有步骤地逐步培养一个人的阅读习惯，小了说，是一个家庭未来的规划，大了说，则是一个民族未来的规划。因为只有在孩子们心里种下一粒金色的阅读种子，将来我们才会有所收获。
(选自《人民日报》20__年01月15日24版，略有删改)
20、选文的中心论点是 什么?(3分)
21、选文在第②段中运用了什么论证方法?有何作用?(3分)
22、选文第⑤段中加点的“这些做法”具体指代的内容有哪些?(3分)
(五)半岛小夜曲
①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。夏天慌慌张张的，就那样不期而至。
②三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。
③走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇……让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉……
④有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。
⑤萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽;又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。
⑥这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。
⑦在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓 鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段《杨家将》《聊斋》或者《三侠五义》什么的。谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了?这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。
⑧市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》，让奔波劳碌的生活有了诗意。
⑨趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去……
23、以“半岛小夜曲”为标题，好在哪里?(3分)
24、本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。(4分)
25、从描写的角度，赏析第⑦段中画波浪线的句子。(3分)
2 6、理解第⑧段中画直线句子的含意。(3分)
27、读了本文，你对你目前平淡、繁琐的学习生活有怎样的感想?(4分)
三、写作(60分)
28、根据下面的题目，按要求作文。
题目：(一)请以“温暖的旅程”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
(二)请以“一勤天下无难事”为题，写一篇不少于600字的议论文。
要求：(1)上列两题，请任选其一作答;
(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。