小学作文

语文下学期第七单元作文五年级

作者:徐球   发表于:
浏览:14次    字数:3729  原创
级别: 文学秀才   总稿:59891篇,  月稿:0

语文下学期第七单元作文五年级优秀5篇

抒情散文作文,或称写景散文,指以描绘景物、抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿的散文。下面给大家分享一些关于语文下学期第七单元作文五年级优秀5篇,希望能够对大家有所帮助。

语文下学期第七单元作文五年级(篇1)

初中生活,已成为回忆,面对高中生活,我们在憧憬,回忆在脑海里,挥之不去,却也成为了我们在憧憬路上的动力,曾经的失败,我们不能挽救,但我们也不能如此下去,曾经的微笑,我们不能骄傲,回忆我们一起走过的日子,有太多的悲欢离合。

三载春秋,一晃而过,我们只能回忆着,你是否还记得刚上初一时的我们,我们在别人背后的小动作,我们会搭帮结派,针对某某同学。有一年,我们过去了,这时的我们,长大了一岁,是的,我们团结了,我们的课程增加了,科任老师也成为了我们针对的对象,我们会对班主任接电话的动作进行模仿,我们会对老师批评我们而憎恨,我们会团结起来整蛊老师。到了初三,我们懂得了学习的重要性,我们会比以前更加团结,对老师的依依不舍,就这样,我们一起走过了从懵懂到成熟的日子。

那是初一的我们,一个下午,因为第二天是五四青年节,我们要准备节目,我们需要大扫除,我们去逃跑,对班长说坏话,会不理班长,那时的我们多么可笑,多么幼稚。

还记得初二的我们,那是愚人节,我们全班一起骗英语老师,让他在操场上等了近二十分钟,回到班上,我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了,那时的我们迈向了成长。

初三了,经历了俩年的风风雨雨,我们彼此更加了解,那年的我们紧张的学习,老师一直鼓励着我们,“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话,三年了,是时候分开了,那时的我们想着的不是那短暂的分离,而是日后用怎样的方式见面,从毕业照咔嚓的那一瞬间,班歌到尾声的那一霎那,离开校园的一个脚印,最后一滴泪水,我们成熟了,三年,我们一起走过那悲欢离合的日子。

如今的我们,各奔东西,神话里的生活我们在向往着,那些回忆我们各自收藏,成为了抹不去的记忆,只是那些话语,你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我?

语文下学期第七单元作文五年级(篇2)

人的一生中,有的东西是不能丢掉的,但有些东西是必须丢掉的。丢,有时会使人心疼,令人惋惜;丢,有时会让人畅快,促人前行。丢,可能是失去,也可能是获得……

我也有想丢掉的东西——缺点。

有三个缺点是我特别想丢掉的,这三个缺点就像我的“仇人”一样,处处阻碍着我的生活、学习,所以我决定通过自己的努力把这些“仇人”丢掉。

这第一个丢掉的缺点就是专注力差,我以前做事情,不是特别专注,在家里写作业时,别人一旦不时时刻刻守着我的时候,我就会东张西望,一会儿拿支笔在桌上摆出个“天”或“大”等等的字,一会儿再拿出橡皮在橡皮上画个小兔、小人……然后再把它们毁掉,所以,我的作业要很长时间才能完成。

妈妈发现了,以后把我送到了作业班,在老师的指导下,我写作业的速度逐渐提高了,回到家写时,我就把写字台当成学校的课桌,开始严格要求自己写作业时集中注意力,成绩也提高了,这个缺点就被我丢掉了。

我要丢掉的第二件事就是马虎,在写作业时总会犯一些小马虎,这个毛病让我一直十分苦恼经过反思之后,我发现我写作业时常常心不在焉,还不够认真,反思完毕,我开始每一次写作业都格外认真,然后再检查一遍,终于,功夫不负有心人,我终于把这个毛病丢掉了。

最后这个我想丢掉的东西就是丢三落四,有一次我们去冬令营,在第二天时发现泳帽忘记带了,害得老师自掏腰包给我买了一个。从那时开始,我就下定决心要丢掉它,经过我的一番努力,这个毛病也被我丢掉了。

庆幸我丢掉了缺点,只有及时发现并丢掉缺点,我才会进步,才会成长。

语文下学期第七单元作文五年级(篇3)

夕阳隐去,深浅不一的橘红色,在云间徘徊。寒鸦,立在枝头。我,立在街头……

我,是街头的孤灯,不会照明,锈迹斑斑,伤痕累累,门可罗雀。

黄昏的街头,我俯视着行人。余晖下,他们都紧裹着大衣,行色匆匆。由于,前方有一个温暖的家在等着他们。所有人都在前进,而我,却只能孤独地伫立在原地。

身为路灯,却不可以带给人间光明,我深感愧疚。漆黑的四周,好像藏着无尽的嘲讽和不屑,使我艰于呼吸,心在不停地往下落,什么都看不见。

这个时候,天空下起了细细的冬雨。唉,原来上帝也在为我掉泪。寒雨绵绵,落在我身上,也落在我心里。

黎明到来,这已不是我的期望。我的期望,早已被冰封,藏到了心的最深处。

清晨,纷纷扬扬的雪,夹着寒风,把我从睡梦中唤醒。没暖和的大衣,没驱寒的炉火,没贴心的问候,我,一无所有。

中午,太阳在这小街的上空露出了脸,这条常年阴冷的街道,在今天,被异常温暖的阳光包裹着,可是我厌恶阳光,心里有大堆说不出来的原因。

忽然,几个扛着梯子、提着工具箱的电工,在我身旁停了下来。非常快,他们擦亮了我的双眼,突如其来的关怀,使我受宠若惊。路上的行人也纷纷驻足,仰看着我,灿烂的笑容在他们脸上绽放开来,就像此时冬天的阳光。这一刻,我的心中有东西在剥落,在融化。

夜幕第三即将来临,我的心被一阵炽热的电流融化。接着,绚丽的光芒从四周升起,我赏析着被自己照亮的这方土地。哦,我从来没想过会有这一天。从此,华丽的城市便有了我的一份光明,尽管,是那样微不足道。

我依旧伫立在街头,静静地,可我并不感到孤独。此刻,这一角的灯,和我内心的灯,都熠熠生辉,让这寒冷的冬夜,温暖如春……

语文下学期第七单元作文五年级(篇4)

当误会与谎言交织裁成绮丽绝代的锦绣霓裳,冷漠与孤独缠绕谱出光耀天际的盛世芳华,你遗世独立惹得青山繁花开遍,可还听得进我双目含露口中喃喃。风呜咽着,可还记得曾经倾慕的绝世花朵,名曰解语。

多少次摸爬滚打跌倒在漫天红尘中,多少次笨嘴拙舌道不尽胸中郁闷,多少次憧憬向往到最后事与愿违。是你用一颗温润如玉的心,包容了我所有乖戾尖锐的棱角,替我阻挡了冷漠浮世中不停歇的诡计与打击,教我笑着看尘世中种种不公与委屈。我敬重地看着你将那高尚无比却艰涩难懂的品格,用手术刀一小块一小块解剖开,直至看到内里的金色光芒——那就是理解。

你从未打磨过我年少的锋芒,它们是我坚固的甲胄,守护着内在脆弱如初的透明灵魂。

当不安、愤怒、误解、质疑、恐惧的黑色潮水逐渐吞噬掉光明时,理解就像是雅典娜放在潘多拉魔盒中的希望一样不见天日,成了水中一触即碎的璀璨星光。

但是总会有那么几个人,高举着光明的火炬照进你缓缓深陷的生命,他懂得你每一个偏激的举动下冷誉、孤寂、缺氧得快要窒息的心灵,他教你学着去理解,学着去填补心中的缺口。

当阳光洒满大地,光辉与荣耀浇铸凝成绝世皇冠,信任与理解铺洒绘出百丈红毯,你终于笑了,我又看到了希望的曙光。

心田上雄伟阴森的柏林墙轰然倒塌,温润的春风如约而至,眼中的世界因理解而异彩纷呈。你说是理解让我们变成了最好的我们,让风景变成了最好的风景。

我将带着你的一点微光,继续走向漆黑而未知的世界,走向更多的恐惧与不安,愤怒与质疑,但是不会再害怕了,因为我拥有足够的勇气,足够的信念,外加一丁点的自嘲与自恋,而这些,全部都来源于你最后的祝福:

——愿理解与信任与你同在。

愿千年寒冰终将消融,愿瀚海波平扬帆远航,愿天地浩大一世长安,愿心存宽恕海阔天空,愿宠辱不惊知足常乐,愿理解与信任与你同在。

语文下学期第七单元作文五年级(篇5)

我们先来看两则事例——

事例一:

河南某市重点初中,初三学生李某。出身农民家庭,家中并不富裕。该生特别争气,成绩名列前茅。但初三中因交友不慎,结交了许多狐朋狗友,从此荒废学业。为购买一件时髦T恤衫,在诸“兄弟”的怂恿下,公然抢劫住宿学生王某钱财100多元,从而被警方戴上了手铐……

事例二:

这件事就发生在我身边,同学刘某,父母均是某校老师。家庭收入一般,可该生却挥霍无度,衣服买了一件又一件,品牌换了又换。常常支撑一个月的生活费,不到十多天就花没了。剩下的时间就是动辄找别人借钱……

看到我们身边的这样的同学,我们有的是惋惜。

有这样一个形象的比喻:人生就像一条无限宽广而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正确的人生目标却在有形的黑暗中修出一条无形的主盲道来,人就是靠着一种执着走在盲道上,才不至于迷失方向。而四面却传来各种诱人的声响,刺激着我们的好奇心。这些所谓的“时尚衣着”就是一种“诱人的声响”。一旦受它引诱甚至受它控制,便会离开我们人生的主盲道,进而就会不由自主地迷失自己。

亲爱的兄弟姐妹,我们是祖国的希望,是世界的未来。父母含辛茹苦地将我们养大,并不是要我们去享乐,而是想我们可以有出息,活得有精神,有思想,成为国家的栋梁,造福人民,是希望我们可以成人,做一个有用的人。

兄弟姐妹,醒醒吧!那些所谓的“时尚衣着”仅仅只是一个个美丽的外表,我们现在没有这么多的时间去研究这美丽外表之上是什么。我们有自己的责任,有历史放在我们身上的重担,要记着,父母需要我们努力、专注学习,祖国需要我们努力、专注地投入到学习中。优异的成绩,过硬的本领,才是我们应追求的真正的“时尚衣着”!

【审核人:站长】

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