孩子学习态度不端正怎么办?
前两天有位用户跟我诉苦：
“儿子上二年级了，最近每天被老师电话投诉，说孩子不认真，老师一转身就做小动作，考试考的不好也无所谓，虽说有时候考的也不算太差，但都是一些很基本的题算错了，说他两句还顶嘴，说下回注意，下回结果又错了，对学习一点都不认真。”
这位妈妈的顾虑我完全能够理解，学习成绩不好，尚且有办法提高，但如果学习态度不端正，不改变的话，对孩子整个三观的塑造都会产生影响。
所以，我们照例邀请李老师来解答这个问题：
孩子的学习态度是否端正，直接影响孩子的学习效果。
学习态度不好常常有内在的根源，不解决根源，只是责怪孩子学习态度不端正，一点儿用也没有。
造成学习态度不端正的原因可以大致有三类：
一是孩子学习压过大而产生了不良的学习态度
现在的孩子学习的压力越来越大，常常超负荷运转。有的孩子或由于基础差，或由于没有及时弥补不足，成绩落后，成了差生，要想赶上成绩好的又没信心。
这种长期的落后，使孩子的自信心严重受挫，进而产生不良的学习态度。
二是孩子因贪玩而产生了不良的学习态度
孩子小时候都是遵循“快乐原则”的，他们会选择性地投入到各种活动中。游戏、手机等就为他们提供了这样的渠道，那些认为读书枯燥无味的孩子在这些娱乐活动中找到了快乐，获得游戏胜利后的成功体验，使他们不能自拔，无心学习。
三是家庭对孩子的负面影响产生了不良的学习态度
有些父母自己的教育方法欠缺，比如对孩子百依百顺，助长了孩子的优越感，使孩子丧失了进取心而不愿学习;还有些父母一方面要求孩子认真学习，一方面自己通宵达旦地打麻将、玩手机。这样的父母并没有给孩子树立起很好的榜样，间接恶化了孩子的学习态度。
孩子学习态度是由一个漫长的过程形成的，因此解决的办法也相对漫长。父母如何端正孩子的学习态度呢?
认真倾听孩子的心声，用尊重平等的态度与孩子交流
高年级学生由于年龄的变化，知识的增加，对事物的看法有自己独到的见解，尽管他们的认识可能在父母看来比较幼稚、肤浅，但家长要耐心听取他们的意见，并采取恰当的方法与他们交流。
不要采取过分偏激的教育方式
每个孩子都有犯错误的时候，一旦孩子犯了错误，家长应耐心听取孩子的意见，帮助孩子分析犯错误的原因，切不可不问青红皂白胡乱批评一通，这样很容易造成孩子的逆反心理，走上极端。
关注孩子的心理感受
孩子考试成绩不理想时，家长首先应该关心孩子，千万不要挖苦、讽刺，并帮助分析失利的原因。如果是态度不端正造成的，则应进行严厉的批评、教育。
希望对你们有用。
转变学习态度 营造浓厚学风——大寨中心小学“抓班风 促学风”主题班会
为了促进班风建设,形成良好的学习环境,从而带动全校的学风建设,提高孩子们的学习兴趣。大寨中心小学于2019年4月22日组织各班召开“抓班风 促学风”主题班会。
各班主任结合课件、班级实际情况，给学生讲解了正班风、促学风的意义，加强了学生的日常行为规范，对学生纪律、学习、常规、卫生等方面提出了严格要求。有些班级还采用了多种形式，如知识竞赛、演讲、讲故事等形式，让主题班会课深入人心。
各班主任在班会中还告诉孩子们，只有培养优良的学习习惯，严于律己，才能充分利用宝贵时间，发展自己的智力与潜力，并教育孩子要明确学习目的，端正学习态度，提高自控能力，刻苦学习，努力拼搏，认真投入到学习中去!
请各家长认真阅读禁止学生携带手机进校园的倡议书并督促学生做到不带手机、电话手表、平板电脑进学校。
通过此次班会，使同学们进一步明确做一名优秀的小学生的基本要求，对规范学生的行为习惯有极大的推动作用，也提高了学生的道德认识水平，增强了集体凝聚力、向心力，促进了优良学风班风的形成。
来源：杨陵区大寨中心小学
