我一直在想，什么是文化？有人说文化是一种生活习惯，是对的。也有人说文化是广博的知识，也是对的。更有人说文化是发明创造，也没有错。而我觉得，最根本的文化是灵魂的颜色，是心灵向善的智慧，它是任何知识、生活、习惯、发明、创造的宗旨。没有爱与善信，人与人，人与万物，人与社会，人与自身不得和谐。我从一个人的义举中发现了一个真理：利己不一定利他，但利他必定利己！这个人叫高艳斌，晋中体校毕业，学过武术，是我故乡昔阳县的一个体育老师，他无意中从类坑里救出一个孩子，被政府命名为“昔阳好人”。我应昔阳好人促进会邀约写他的故事，便进行了一次采访，他的好人故事是“见义勇为”精神。
他说，那年5月份的一天，我放学回家，远远就看见一个厕所旁聚集了很多人，都在向厕所里看，有的人惊慌失措，手忙脚乱，不知如何是好。更多的人蹿来蹿去像热锅上的蚂蚁。我好奇地跑过去，只听见有人焦急地说，快点找根长点的绳子来。还有人说，找根长木棍也可。我拨开人群一看，才知道是一个小男孩掉进了厕所的粪池里。厕所是旧式的，光线很暗，脚踩的水泥板块很长，水泥板之间的缝隙有些宽，特别瘦小的孩子确实可以掉下去。粪池下面更黑，什么也看不见，只能听见孩子的哭喊声。
我赶紧打开手机电筒向下照去，三米多高的粪池里，一个瘦弱的小男孩，双手扒着粪池的墙，粪汤已经快淹到孩子的胸部，而且还在不断地慢慢下沉。我赶紧找到厕所的淘粪口，众人帮我掀开盖子，一股刺鼻的臭气扑上来，呛得人眼睛也睁不开。周围的人都说先别下去，等这股臭味散一散再下，这味有毒。我说来不及了，孩子等不得了，那么小，他一定吓坏了。你们看还在往下沉，不能再等了。我从小学过武术，身子比一般人灵活，我从掏粪口蹬着石头岩下到了粪池里，慢慢用脚找到粪池底站稳，这时，汹涌的粪汤已经淹到了我的肚脐根，臭气熏得我一再反胃，可也顾不得这些，我屏住呼吸，边用脚试探着脚底的路，边哄顺孩子给他壮胆，我说，孩子，别怕，什么事也不会有的，叔叔马上就过来了，扒稳了，叔叔抱你上去啊，别怕，要勇敢，咱们都是男子汉。我一边安慰孩子，一边试探着脚下的路。粪池越来越深，慢慢淹到了我的胸部。意外的是我脚下一块石头打滑，打了个趔趄，差点趴下，众人都“呀”了一声，为我捏了一把汗。
这时候，很多个手电筒齐刷刷地射向了我，为我照亮了前面的路。我的呼吸开始有些困难了，每隔一会儿都要仰头大口呼吸一下，陈年老粪坑那味道，多待一会就有可能窒息，我尽力屏住呼吸，继续往前走，怎么也得先逮住孩子才放心，真是近在咫尺，却好似翻越千山万水。我想，这一定是上天对我的一次考验，看看体育老师的体能是否可以应对紧急情况，配不配体育老师这个神圣的称号。他说，那时我一定有一种特种战神的姿态支撑着自己的精神，学武之人就是要临危不惧。
他笑了笑说，这是我现在才想起来的话，当时脑袋一片空白，只想快把孩子逮住。我蹚着粪汤，好不容易走到了小男孩的跟前，看到孩子一双恐惧的小眼睛，我一把抱住孩子，孩子“哇”一声哭了。抱着孩子瑟瑟发抖的小身体，我也落泪了，我的心“咚咚”直跳，孩子的生命终于握在我手里，我稳定了一下情绪，哄好孩子，赶紧往出走。为了尽力不让粪汤淹到孩子，我用双手使劲把孩子托起，孩子身上的粪汤淋到了我的袖口里和胸脯上……在众人的帮助下，孩子终于被救了上来了。周围响起了掌声和叫好声，我在爬上来的那一刻呼吸困难，一下子就晕倒了，什么也不觉了，醒来时发现一位老大爷掐住我的人中，似乎一时不知发生过什么，短暂的空白，恢复记忆后。我对自己很满意，救人一命胜造七级浮屠。大家要我去医院，我笑了一下说，现在去医院把医院的病人吓跑了，我现在应该去的是澡堂。
我糊着满身粪便，臭烘烘一片，苍蝇嗡嗡地轰炸我，茅蛆蛆在身上蠕动，在炎炎的日光下，俨然是一个异物，但人们却久久不散，很想帮助我，但又无从下手，大夏天穿一件衣裤也不能就地脱光，我只好带着一身粪便回家，但我看到很多赞许的目光像聚光灯一样射过来。那一刻，虽然身子是肮脏的，但心是畅快的，孩子总算救上来了。一个人在一念之间，做了一件超乎想象的事，那种幸福的体验是无与伦比的。真的！
我说我信你的感受，一念之善便是佛！《三字经》里“人之初，性本善”，这句话在你这里充分体现。人们一直认为“人之初，性本善”是说人一出生，本性为善，经过世事后才成为二元对立的观念，于是，“本善、本恶”争论不休。从你身上我发现，遇境时的初念，你闪出了人性的善。人之初、性本善，不就说通了吗？你的初心并非人人可及。你托起的不仅仅是一个生命，而是明天的太阳！一念恶会让人纠结，一念善会使人幸福，人的浩然正气就是这样蓄养而成的。你是个自带光明的人，当善融入生命当中时，光明可以灼照自己，也可以灼照他人，人们围着你这个“臭人”久久不散，不就是你的善心对众人的灼照吗？
他停顿了好久说，后来我一直在想，在年久的粪池里游泳，想起来就恶心呕吐。可是假如我视而不见绕过去，这个孩子在我眼皮子底下出了意外，这对我一生肯定是个污点！我会一辈子不原谅自己的冷酷！我想，此后也一定会有一个声音时时提醒我：见死不救，该当何罪！也许法律不会判我有罪，但我的内心会筑起一座囚牢，让我坐穿牢底，永无赦免之日。面对妻子，我会觉得自己很猥琐，我不配有妻子，因为男人是用来保护妻子的。面对儿女我会羞耻，我不配有儿女，因为父亲是给予儿女精神传承的。面对父母我会很自卑，我会感到对不起父母的养育之恩，人文的传承就是爱的传承，他们给了我无私的爱，我却报以自私的嘴脸。面对我的学生我会无语，因为老师是言传身教，为他们点亮心灯的人。传道、授业、解惑，我还做不到，但我必须以阳刚、正气勉励自己。从万物中得到启示，世界洒满阳光，本来是提醒世人内心的温度，充满爱与光明，世界才会万物充裕，人人安然幸福。我觉得这是正常人应该具备的思维，本不算什么的，可我却得到很多荣誉。
我听着他的这些心语，眼睛渐渐潮湿，多咱没有听到这样有温度，有诉求的话了？因为是电话采访，我看不到他的表情，但我能想象得出他的脸一定荡漾着幸福，我看不见他的眼神，但他一定明亮如夜空中的星辰。我不知他身高几何，但再瘦小的骨骼也是伟岸的，他是个80后，和我儿子一样的年龄，我突然生出一种爱怜，谁说一代不如一代？人的灵魂、气节，不能以代划分，一个人的教养除去与家庭有关，与自己的心灵底色有关。高艳斌是个农家孩子，有着农家子弟的朴素。
他说，救出孩子后，孩子的父母赶来时泣不成声，又是作揖，又是道谢，弄得我很不好意思，我赶紧逃开，我实实顶不住别人对我感恩戴德。到现在，孩子的家长见了我还叫“恩人”，我躲之不及。学校同事知道这件事后，有的在微信问候，有的为我点赞；有的写诗赞美我，其中一个同事得知这件事后，还连夜为我写了一篇文章，其中写道：
“你不知道危险吗？你不知道还有万一吗？你就不为你那白发苍苍的父母着想吗？你就不为你那情投意合的妻子着想吗？你就不为你那活泼可爱的女儿着想吗？你傻吗？”
我看了这一系列的疑问笑了。当时我甚也顾不着想，只看到一个孩子不得命哩，得赶紧捞上来。这些疑问倒让我想了好多。我当时义无反顾，就是为了父母、妻儿才这么做，是本能的反应。假如我儿子遇到危险，我不在场，一定会有好人救助，假如我的父母妻子遇到不测，一定会有勇士出现。如果说我这样的举动，能唤醒大众的爱心，即使我遇难，也不枉为儿子，父亲，丈夫。有的人见义勇为还丧失了生命，我还好好地活在世上，享受世人给予我的光荣，我是受之有愧的。我很害怕㺮污了这个荣誉，所以面对荣誉我十分小心谨慎，通过这件事，社会、政府、民众，给了我诸多荣誉，我有些承受不起，我很害怕我对不住这份抬爱，我从一个体育教师，到小学校长，现在是幼儿园园长，都与声誉有关，我不仅获得了县好人促进会评选好人的奖励，也获得了省、市奖励。我没有引以为豪，反而担惊受怕，时时扪心自问：我还这么年轻，配得吗？我能承载得起吗？我的人生路还很长，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，一个人有一念善并不难，难的是念念都善。通过这件事，我也得出这样一个结论：善念，与天相合！冥冥中有一种无形的力量在护佑我。夯定了这个定律，我也确定了自己的善信。这次救助举动，对我自己内心也是个感化。
我对他说，这些荣誉和提升你都配得！你说得对，善信就是对一切力量的感召！哪怕是邪恶也会臣服！这么年轻居然对荣誉有恐惧心，而不是暗自狂喜，多么难得的一颗心啊？
他说，我从小酷爱武术，武术就是训练一种阳刚和正气，健康的体魄和平和的心态。后来当了体育老师，我也一直训练我的学生拥有阳刚与正气的气质，这是体育不可忽视的要义。在体育活动中，我信奉“友谊第一，比赛第二”的宗旨。我对学生们说，体育不只是比赛输赢胜负，而是磨练意志。马拉松运动，不是看你获了第一或者第二，而是看你是否跑在最尾还坚持到底。其他课目的老师是言传文化知识，体育老师是身教意志品格的老师。获得金牌是荣耀，可是有一个平和健康的心态更重要。别以为平和的心态看起来无用，其实很多无用的都是大用。比如小草无用，可它绿化了世界，清洁了空气。星辰无用它却点亮了星空。有一个健康的心态是幸福生活的保障，无往而不胜。
我连连称赞！我钦佩这个80后的言谈，句句经典，字字珠玑，我以为他本身就是文化符号，他的灵魂是雄厚的，有根脉的。低级的灵魂会被荣誉冲昏头脑，而高级的灵魂是包含境界，气节和精神层级的，他的灵魂的坚韧来自爱与善信。真正是大丈夫品格。
他说，在这个理念下，我在示范小学培养了一支足球团队，每年县里组织足球比赛，我的队伍都是名列前茅，成为县里公认的一支高素质有特色的足球队。我与孩子们的关系就是以心对心，心中有爱就是气场。让孩子们运动中身心归位，在友爱的指引下，精准调频。看到孩子们互爱互帮，阳刚与正气，我心里特别高兴。我也获得“县优秀教师”“市体育先进工作者”称号。虽然这个称号人人有可能得到，但我很在乎这个荣誉，因为教师首先树己才能树人。我视教师为最神圣的称号。
现如今我是幼儿园的园长，我以为幼儿教师和大学教授没有什么区别。幼儿教育是启蒙教育，大学是改变思维方式。两边都很重要。无论哪一学课都是给予学生正心，正念，正思维，其实很简单就是一个字：爱。有爱的氛围，会感召人的，比如一部分幼儿，因为家址搬迁等原因转走了，过一段又都回来了。我想，这是家长择地而生的意愿。由此我也很高兴。我是一个普通人，可我知道越是陷入低谷，越是责任提升的时候，比如，我妻子在家中是老大，父亲重病在身，又要上班，又要跑医院，还得管孩子，弄得焦头烂额。但我安慰妻子，生老病死是常事，只要身心归位，做好孝道就不枉儿女。她的父亲去世后，妻子每天以泪洗面，发愁母亲一个人怎么活。我义无反顾地接到家里和我们一起生活。老话说“夫妻本是同林鸟，大难来临各自飞”。我改写了这句话，我认为，夫妻本是同林鸟，大难来了共同扛。做人都有双层父母，只要不分你我，家庭是社会最小的单元，每一个人身心归位，每一个家庭和好，社会必然就会和合。作为教师，这就是我对自己的要求。
这是一次别开生面的采访。放下电话，我沉默了好久。他的话一直在我脑颅里回荡。我在倾听他的叙述时，不时产生惊讶。才仅仅四十岁他却有如此气量，看问题这么通透。我在整理笔记时，几乎喜极而泣。我很醉心于探讨人心，在这个年轻人身上我看到，人道，孝道，直通天道。我最近写了不少有关伦理道德方面的人物画像。文友们见面时，总是各自交流自己的创作计划，有人说，见你常发一些好人好事。似乎对我的写作能力产生质疑。但我对自己的发现很满意，当文化成为沙漠，当灵魂成为奴役，当勇敢成为笑柄，当善良沦为被欺，当诚实陷为被骗，发现勇敢坚韧的灵魂，就如同在废墟里长出新苗，在垃圾里找到珍宝，在暗夜里看到星辰。歌赞爱与善信，对我的内心是一种滋养。面对疮痍，我已无力批判。面对光灼的灵魂，我常常满含泪水，这是我们的希望！我是那样跌跌撞撞，跳沟蹦坎去拥抱，去呵护，去呼应！否则，我还能做些什么呢？难道这样的人不该走进人们的视野吗？难道这样的心灵不是我们久违了的吗？我不想再有宏大的虚构，并非我失去了这样的能力，而是想为建立人文精神尽一点力。我以最简单，最直接，最不绕弯子的方式，呈现真实的灵魂。我们发现脆弱的灵魂并不难，最难的就是发现了坚韧勇敢的灵魂，它是诗，是歌，是人性美丽的风景！所以，我陶醉于好人文化，因为他们是灵魂的颗粒！物质世界的灰尘早已让本来的灵魂蒙满咸涩，我们用什么去翻寻本真？唯有让灵魂灼照灵魂！我对写作没有任何野心了，唯一的兴趣是抓住幽暗中的一抹火苗加以呵护……
2025.4.23净心斋
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