同学们在进入初中学习数学时，可能一时无法适应，初中数学的学习节奏。初中数学学得不好的同学有可能在于他们并不精读于课本，或是在学习的过程中不善提问题，与老师与同学交流。再有就是课堂不注重课堂效率，认真汲取老师讲授的知识。接下来是小编为大家整理的七年级学习数学的方法总结，希望大家喜欢!
七年级学习数学的方法总结一
1.首先要合理安排复习时间，科学制定复习计划。另外还要注意其他一些方法。
英语学科关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，要求学生掌握听说读写四种技能，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标，与小学英语语言点重合的部分，也旨在由学生们都熟悉的语言现象总结出语言规律，即语法，再将其应用到更广泛的语言领域去。因而，不应满足于简单的读背式复习方法，而应该迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习，总结归纳重规律”上来。
语文学科要分块复习，分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、文言文和古诗文默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则着重复习记叙文。
基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。
数学方面，从平日的考试看，学生的基础知识掌握不很扎实，基本运算很差。复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。
对历史、地理、生物等学科在小学大多不开设，同学往往不够重视，也不会复习。记忆和背诵是这些科目的主要特征，同学们主要的精力就是要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。
2.还有两点复习时也要注意：用好笔记和试卷，做好阶段梳理。每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中，平日建立的改错本，记录了自己犯下的错误，也就是理解或运用中的漏洞，另外考过的卷子也是重要资料，同学们要认真分析，通过回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，及时查漏补缺。
3. 回归课本，加深理解和记忆。重点知识复习过后，同学们应回到课本中，加强理解和记忆。
特别要指出的是，七年级的难度相对比较低，大多是基础的内容，要首先把基础复习好，要特别注意知识的迁移，多在训练能力上下功夫。力争做到基础题不失分。
七年级学习数学的方法总结二
课前会预习是指利用上课前的5到10分钟将这节课要讲的内容大致的浏览一遍，重点要看什么内容呢?本次课程与上一节课程的联系，本节课标红或者其他颜色的内容一般都是重难点内容，要先熟悉以下，例题简单看一遍，试着去理解例题的解题思路和方法，看一道课后练习题，尝试着比照例题是否能做出来，标注出自己预习时不理解的地方。将这几点做完以后基本上就达到了预习的效果了。
课上会学习就是指学生要明白每节课的前20分钟才是整节课程的精华所在，学生只要保证在这20分钟之内能够全身心的投入认真听讲，认真练习，积极回答问题跟着老师的节奏走就能够将整节课的80%的内容学会掌握，而剩下的时间因为前20分钟的认真学习也会变得轻松自如。
课下会复习就是指保质保量地完成老师的作业。作业能够很好的检测自己的学习效果，最好能在学校就把自己的作业做完，因为学校里面有老师和同学，自己不会可以寻求帮助。
会了做总结就是指如果这个章节你掌握得很好了，那么就需要将这个章节的知识点和类型题进行归纳整理，形成系统的知识。
错了做专题就是指如果在某个章节的某些类型题总是错，或者出错率很高的情况出现，那就需要进行专题训练了。至于专题的内容就需要找老师进行提供了，或者家长有这个能力的话也可以自己在家里去做这个工作。
七年级学习数学的方法总结三
学习成绩并不只是时间的积累，学习效率的积累才等于成绩。因此，在时间一定的条件下，想提高成绩只能提高学习效率。那么如何才能提高初一数学的学习效率呢?我们应该从培养习惯和学习方法两方面着手。
习惯包括兴趣的培养、作息习惯的培养、上课听课习惯的培养、整理类型题的习惯、错题整理的习惯。
我们先从兴趣的培养说起，这是学生学习的首要问题，也是最难做到的一点。培养学生的学习兴趣就是培养成就感，我们家长唯一能做的就是及时鼓励，当学生在家里完成作业并让你签字的时候，一定不要吝啬自己对孩子的赞扬，每次学生写完作业或者改正一道错题都是我们家长培养孩子成就感的关键节点，解决了成就感问题就解决了兴趣的问题，就解决了学习动机的问题。
作息时间的培养要求家长在什么时候睡觉这个问题上一定要态度坚定，我的建议是晚上10点之前必须上床睡觉早上6：30点之前必须起床。只有良好的作息习惯才能保证第二天充足的精力用于学习。
上课听课习惯的培养很简单，就是课前要预习，课上要认真，课下要复习。具体做法是课前将课堂内容大致看一遍，了解本次课程内容、知识点、重难点。上课以后课堂前20分钟一定要认真听讲，因为这20分钟是老师讲课的精华所在。
课下要复习就是要保质保量地完成老师布置的家庭作业。整理类型题的习惯就是要将我们每节课练习题中出现频率最高的题型进行整理，很多学生不具备这个能力，那么需要整理的题型有以下几个特点：1、哪个题型出现的次数最多，那么这个题型就是典型代表题型，这个题型是需要记录的整理的。2、整个页面只有某一个题配有图像图形，这个题型是需要整理的。3、考试真题题型是需要整理的。4、哪道题自己做错了，是需要整理的。按照以上四个标准整理出来的题型基本就会囊括我们会考察的所有题型。错题整理的习惯就是要将自己每一次的错题都整理到一个本子上，这些错题有什么用呢?这些错题就是你的知识漏洞，就是你的扣分点。那么在考试前我们需要做的就是要拿着这些错题进行复习，必然会使自己的成绩得到大幅提高。