观赏电视剧《山花烂漫》，张桂梅老师的精神，业绩，教育理念令我欣羡，一种高山仰止的情怀由然而生，多渴望像张桂梅这样的校长多些，再多些，这样的花不仅在山区烂漫，而是在全国烂漫，相信这是所有看这部剧的人的共情。
不由得想起了一位冰城校长中的奇葩：
你见过这样的校长吗？他每天3点半起床，晨练，准备好早餐，6点到校，提前两小时上班，筹划，安排一天的工作，十年如一日，像钟一样准确。师生陸陆续续入校了，他在教室，走廊里，校园里巡视，发现问题，向师生问好，校长做出表率，谁人还会迟到？谁人见到师生不问好？何愁良好的校风难形成？
你相信吗？他有1200多名学生，竟能叫出五、六百人的名字。罕见吧？你肯定会惊讶，会赞叹他的记忆力超群，是的，他确实记忆力非凡，那更是源于他爱学生的一腔火热心肠。
他是哈市B中X校长，为人低调，中等身材，永远干净得体的衣着，温文尔雅的举止，宽阔的深藏智慧的额头，一双炯炯有神的眼睛，透露出热情和谦虚。
X校长爱学生爱得广博，爱得琐碎，爱得如醉如痴。
他经常利用中午时间，进出于各个班级，摸摸这个孩子的小脑瓜，给那个孩子整理一下衣裳，和孩子轻声细语说上两句话，看看孩子的饭盒，嘱咐他们多吃鸡蛋，多喝牛奶。中午，如果校长不过来，孩子们吃饭都不香甜。
那一年，他听说初二班级，有个叫李娟的女生，穿着旧沙发套做的裙子，旧被里子做的衬衫，立刻亲自到李家家访，女孩家里的情况让x校长吃了一惊：昏暗狭小的房间里，徒空四壁，连电灯都没有，只有一张破床。原来女孩与瘫痪的母亲，年迈的姥姥相依为命，靠政府救济金生活。校长的眼睛潮湿了。
视生如子的x校长，回到学校，即刻吩咐教导处免去李娟的所有学杂费，又专门派人到李家安装了电灯，给李娟买了一台学英语的录音机。从此，李娟的名字成了他心中一份牵挂，无论多忙，每逢年节，校长都不忘悄悄地塞给李娟一、二百元钱。
校长还召开教工大会，要求班任家访，（家访已经退出学校工作多年）摸清贫困学生的情况，建立贫困基金会，动员全体教师出资出物，帮助贫困生。休言世间千般爱，莫若师生一脉情。校长、教师的爱，流进每一个贫困生的心田。
B中校长、教师对学生的爱，没有被遗忘的角落。教师在校长的倡导下，不仅爱“白天鹅”更爱“丑小鸭”。老师们对后进生优先提问，优先批作业，优先课外辅导。教师不在家长会上点名批评学生。操行评语注重用含蓄、委婉富于鼓动性的语言，提出对“丑小鸭”的希望。令“丑小鸭”神气的是每学期，期中、期末两次奖励中，学校不仅奖励“白天鹅”，还把有进步的”丑小鸭的照片放大，贴到宣传栏醒目的位置，这是对“白天鹅”也没有的礼遇。受到鼓舞的“丑小鸭”们能不砥砺奋进吗？
1996年下半年，素质教育在教育界尚属认识辩论阶段，X校长已经捷足先登，积极试行素质教育了。
刚到B中当校长时，他看到学校环境脏、乱、差，走廊里满地粘着口香糖残块，好像长了疮一样，满墙是球印，白墙变成了黑墙。赵校长决定边整顿环境，边实施教育。
有一天，校长弯腰用铁尺在地上，抢（铲）下一块块口香糖残块，贴在一张大白纸上。间操后，他站在领操台上，举起大白纸，问：“同学们，大白纸上一块块黑色膏药似的东西是什么？”学生们立即喊道“口香糖”校长说：“你们能把嚼完的口香糖随便吐到自己家里的地板上吗？”下面没有回答。“随地乱吐，看似小事，实际上是没有良好的卫生习惯，没有爱护公共环境的好习惯。最好不要吃口香糖，一定要吃，也不要吐到地上，要吐到手纸上，把纸扔到垃圾箱内。”下面静悄悄的。校长接着说：“一会儿进楼全体同学，都要从侧门进去，看看四面墙上有多少个球印？各班班长要停下来，把球印数清，明天向大家报告。”
第二天间操后，x校长找了两位班长上台，让他们报告球印的数，有的说310个球印，有的说290多个球印。他严肃地说：“同学们，你们能往自己家的白墙上踢球吗？不心疼白墙吗？你们的父母能允许吗？校外的客人来时，墙壁会说B中学生太差劲了，你们不是常说要爱校如家吗？这是爱校的行为吗？”台下学生默默地听着，动之以情，晓之以理，校长的话深深地打动了他们的心。
走廊粉刷后，师生们动手清除内外垃圾，前厅和走廊里挂上了100多幅中外名画，名人名言，前厅走廊摆满了仿真鲜花。从此走廊，墙壁保持干净如初。素质教育中，美的教育不能缺席，每周B中都安排一段听交响音乐的时间，学生静下心来，感受音乐的美妙，提高审美情趣，促进全面发展，学校每月都组织看一次优秀影片，并组织讨论，深化美的影响。B中变得环境美，学生心灵美！
有人担心实施素质教育会影响升学率。1997年B中学考出了建校以来最好的成绩，其中一个班60人，42人考入重点高中。B中学还接到省重点高中哈师大附中教导处寄来的信，介绍B中学众多毕业生在校全面发展，成绩名列前茅的情况，希望B中学多输送这样的学生；B中学还接到这样的信息：省重点高中哈铁一中设立奖学金，十名获得者中，五名来自B中学。事实证明素质教育与升学率并不冲突，而是相辅相成。
2000年四年过去了，B中学师生面貌更是发生了可喜的变化。市教委在B中召开多次现场会，200多所学校来参观学习，新华社记者也来学校采访。一次，全校师生参观市委举办的“红岩魂”展出后，市委领导当场表扬B中学生进场鸦雀无声，坐在地上全神贯注的听讲，退场后地上无一块纸屑，是全市最好的学生。第二天，X校长间操时站在领操台上，说：“同学们，你们为学校争光了！谢谢你们！”然后摘下帽子，向全体学生深深鞠了一躬。顿时台下爆发出热烈的掌声。校长鞠躬是对学生文明行为的热情鼓励，学生的点滴进步，都让他陶醉，他太爱学生了！
x校长就是这样捧着一颗心来，不带半根草去，深耕杏坛41年，扛了30多年劳模大旗的人，你不觉得他的精神，业绩，教育理念，和张桂梅老师有许多相似之处吗？他是张桂梅式的好校长！我要高声礼赞他！虽然他已是耄耋老人，但历史不该忘记，愿x校长这面染满爱心的大旗，久久地飘扬在已经退休的，在岗教师的心中！
他不计名利，婉拒我写他的文章，对不起！“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”我还是写了，这是滿满的正能量，教师中的精英，就该声名远播，学高为师，德高为范，榜样的力量是无穷的！
备注：
此文内容皆为真人实事，文中人名是化名，校长低调，为了尊重校长。
心情散文
